Former aux compétences spatiales au bloc opératoire — en VR et en mobilité

Comment préparer les étudiants et étudiantes en médecine au bloc opératoire… avant même qu’ils y mettent les pieds ?

C’est la question qui a guidé l’un de nos projets récents au Centre de Médecine Virtuelle (HUG) : créer une simulation en réalité virtuelle (VR) permettant d’apprendre à préparer le bloc opératoire pour une cholécystectomie laparoscopique.

Ce projet a été initié par le Prof. Hahnloser (CHUV) dans le cadre du projet-phare Innosuisse PROficiency et présenté lors du congrès annuel de la Swiss College of Surgeons (SCS) 2025 au SwissTech Convention Center de l’EPFL à Lausanne.

Pourquoi la formation spatiale est essentielle

Préparer un bloc opératoire ne consiste pas seulement à cocher des cases sur une liste : il s’agit de savoir où chaque instrument doit être placé et comment se déplacer efficacement et en toute sécurité dans un environnement complexe.

Ce sont des compétences spatiales, et la VR est particulièrement efficace pour les développer.
Contrairement aux schémas 2D ou aux instructions textuelles, la VR permet aux étudiants et étudiantes de voir, manipuler et interagir avec le bloc opératoire en 3D, comme ils devront le faire dans la réalité.

Nous sommes convaincus qu’il n’est pas nécessaire que les simulations VR soient longues ou complexes pour être efficaces — surtout lorsqu’il s’agit d’acquérir ces compétences spatiales fondamentales.

Deux plateformes, une même expérience

Si l’immersion est importante, l’accessibilité l’est tout autant.
Parfois, les étudiants et étudiantes veulent s’immerger dans le casque, et parfois ils souhaitent simplement réviser rapidement dans les transports.

Pour répondre à ce besoin, nous avons développé deux outils complémentaires grâce au MAGES SDK d’ORamaVR :

Une simulation VR immersive pour s’exercer à préparer le bloc opératoire dans un environnement réaliste en 3D
Une application mobile Android pour réviser les étapes à tout moment, où que l’on soit
Cette combinaison nous a permis de prototyper et livrer rapidement les deux outils à temps pour le congrès annuel 2025 de la Swiss College of Surgeons, où ils ont été présentés à la communauté de la formation chirurgicale.

Un projet au cœur de PROficiency

Ce travail s’inscrit dans PROficiency, un projet-phare Innosuisse réunissant des partenaires académiques et industriels dans toute la Suisse pour repenser la formation chirurgicale.
Notre objectif commun : proposer des formations standardisées, efficaces et engageantes pour la prochaine génération de chirurgiens et chirurgiennes.

Et après ?

Ce projet a montré comment les outils VR et mobiles peuvent se compléter — offrant à la fois un apprentissage spatial immersif et une révision flexible au quotidien.

Nous sommes enthousiastes à l’idée de continuer à explorer de nouvelles façons de rendre la formation chirurgicale immersive, accessible et évolutive — et nous remercions toutes les personnes qui ont contribué à la réalisation de ce projet.