Les champs d'activités de l'éducation spécialisée se définissent comme des lieux de vie dans lesquels se réalise un travail avec des êtres humains (personnes, familles, groupes, réseaux sociaux) qui sont empêchés - totalement ou en partie - de gérer leur vie quotidienne de manière autonome et de s'intégrer dans la société. Ce travail s'effectue en partant de la notion de développement et d'évolution, mais en incluant également les notion de régression et de dégénérescence.
Par des mesures de soutien, les éducateurs spécialisés accompagnent et conseillent les usagers dans leur milieu de vie habituel (famille, école, travail). Par des mesures complémentaires, ils déchargent les usagers d'une partie des tâches de leur vie quotidienne, lorsque ces derniers ne peuvent pas les remplir eux-mêmes. Par des mesures de substitution, ils offrent un milieu de vie ajusté aux problèmes spécifiques des usagers, et dans lequel ces derniers vivent leur vie quotidienne, pour une courte ou longue durée (institutions de placement complet, institutions de prise en charge partielle, services ambulatoires...).
(de: " Formation sur le terrain " Berne 1995)
Lieux
Département de psychiatrie
Service de psychiatrie adulte
UPDM : Unité de psychiatrie du développement mental
- Unités hospitalières, pavillon Jura (Lison - Doubs)
- Equipe Mobile
- Hôpital de Jour Les Lilas
Département de la femme, de l'enfant et de l'adolescent
SPEA : service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent
- Hôpital de Jour Les Comptines
- Hôpital de jour Clairival
- Jardin d’Enfants Thérapeutique